Collège Simone Veil, Lamballe (FR)
Construction neuve, Construction en bois

Maîtrise d'ouvrage : Conseil Départemental des Côtes d'Armor
Site : Lamballe (22)
Architecture : Dietrich Untertrifaller avec Colas Durand
Concours : 2015
Construction : 2016 – 2018
Surface : 7 411 m² SDP
Programme : collège 800 + 120 élèves SEGPA avec externat, restauration, CDI, plateau sportif et vestiaires

Photos : Luc Boegly

Équipe
Ulrike Bale-Gabriel, Jörg Fend, Clemens Holzhuber, Christina Kimmerle, Andreas Laimer, Josef Piroddi, Gordon Selbach

Texte : Gerlinde Jüttner, Valérie Thouard

Bureaux d'études
Espace Ingénierie - QSB - Thalem Ingénierie - Acoustibel - M2C

Prix

  • PAEB – Prix Architecture Espaces de Bretagne, Prix
  • Holzbaupreis Vorarlberg, Reconaissance
  • Wood Design & Building Award, Prix

Un collège entre bois et lumière

Conçu pour accueillir 920 élèves, le collège est composé de deux volumes distincts : un long parallélépipède rectiligne se pose sur un socle en courbe douce, pour mieux épouser la topographie et s’insérer dans le site. Entièrement vitré, ce rez-de-chaussée apporte de la légèreté à l’ensemble ; il abrite le hall d’entrée, le préau, les espaces de vie scolaire, la salle polyvalente et la cantine. Sur les façades sud-est et nord-ouest, des brise-soleils en bois verticaux et horizontaux contrôlent les apports de lumière dans les deux étages des salles de classe. Le système constructif est mixte : béton au rez-de-chaussée pour assurer la robustesse des locaux empruntés par tous, et mixte dans les étages avec des éléments préfabriqués béton-bois. Le projet s’inscrit dans une démarche respectueuse de l’environnement. Les matériaux employés permettent une bonne insertion dans le site et assurent également la pérennité de l’ouvrage. À l’intérieur, un atrium sur trois niveaux apporte de la lumière naturelle aux espaces de circulation, contrastant avec la grande compacité du bâtiment.

Atrium parcouru de galeries et de passerelles

L’atrium, baigné de lumière, s’étend sur toute la hauteur du bâtiment, contrastant avec la silhouette compacte de l’édifice. Malgré les contraintes strictes du cahier des charges, nous avions à cœur de concevoir des espaces généreux, lumineux et accueillants, propices aux échanges. Les galeries et passerelles, disposées sur trois étages dans l’espace central, offrent une expérience spatiale unique, baignée de lumière naturelle sous tous les angles.

Les salles de classe des étages offrent une vue dégagée sur les paysages environnants et sont reliées par des ouvertures verticales décalées ainsi que par des passerelles les surplombant.

À Lamballe, le préau de l’établissement est créé par le porte-à-faux de la structure en bois qui surplombe l’arc de cercle.

Sélection de matériaux durables

Le choix des matériaux répond à une exigence environnementale tout en assurant la pérennité du bâtiment et la maîtrise des coûts de maintenance. Au rez-de-chaussée, le béton apporte la robustesse nécessaire et soutient les étages supérieurs, composés de bois et d’éléments préfabriqués en béton. Le long des façades longitudinales, des brise-soleils en bois, disposés horizontalement et verticalement, régulent l’apport de lumière et l’ombrage du bâtiment.

Générosité des espaces

Les différences entre les systèmes scolaires français, allemand et autrichien se reflètent également dans la conception des bâtiments : la sécurité et la surveillance y occupent une place essentielle. Chaque salle de classe dispose ainsi de deux entrées, et les toilettes sont exclusivement situées à proximité du restaurant scolaire. Malgré ces exigences strictes, nous avons su concilier le respect rigoureux du programme d’agencement des établissements scolaires français avec une conception spatiale généreuse et ouverte.

Plan RDC
Plan R+1